Setelah mempelajari MK Media Berbasis ICT pada akhir semester mahasiswa dapat:
- Menguasai isi Permendiknas No. 58 Tahun 2009 tentang Standar Pendidikan Anak Usia Dini.
- Memahami pengertian dan manfaat Teknologi Pendidikan dalam pembelajaran
- Memahami pengertian dan kegunaan Media Pembelajaran anak usia dini
- Mengidentifikasi ciri-ciri pembelajaran inovatif dan media pembelajaran AUD berbasis ICT.
- Memiliki pemahaman dan keterampilan merencanakan (mendesain) media berbasis ICT AUD
- Mengklasifikasikan dan memberi contoh-contoh Media Pembelajaran AUD
- Menguasai teknik pengembangan Media Pembelajaran AUD berbasis ICT
- Menguasai teknik pemanfaatan Power Point untuk membuat Media Pembelajaran
- Memahami teknik penyusunan media berbasis ICT untuk anak usia dini
- Memiliki pemahaman dan keterampilan memanfaatkan media berbasis ICT untuk anak usia dini
- Memiliki pemahaman dan keterampilan memproduksi media berbasis ICT untuk anak usia dini
- Kaji Permendiknas berikut: Permendiknas No.58_2009 ttg PAUD
——————————————————————————————————————————-
Tugas bagi mhs PGPAUD pada MK Media Berbasis ICT AUD untuk perkuliahan tanggal 9 Januari 2015 adalah:
- Kaji secara mendalam tentang Permendiknas No,58/2009 ini: Permendikbud No 58/2009 ttg PAUD
- Merencanakan penggunaan media konkrit (bukan dengan file powerpoint) untuk lingkup pengembangan yang bisa dipilih sendiri.
- Membawa media yang telah ditetapkan dan dipraktikkan pada perkuliahan MK Media Berbasis ICT AUD.
- Format pemanfaatan media (untuk praktik) adalah: Nama lingkup pengembangan, jenis media, pengadaan media, tujuan pemanfaatan media, teknis pemanfaatan media.
- Semoga dapat berjalan secara efektif.