Bulan: Oktober 2018

by

Tugas MK Pembelajaran Terpadu

Saya ada kegiatan di LPMP Yogyakarta tanggal 24-28 Oktober 2018, maka perkuliahan Mahasiswa PGSD MK Pembelajaran Terpadu pada hari Jum’at, 267 Oktober 2018 tidak dapat berlangsung. Maka sebagai penggantinya agar mahasiswa mengerjakan tugas sebagai berikut:

  1. Setiap mahasiswa agar mengunduh atau ambil file materi ini: Pembelajaran Tematik SD dan Aplikasinya;
  2. Tuliskan penjelasan Anda tentang keterkaitan Pemlajaran Terpadu dengan Pelaksanaan Pembelajaran Tematik!
  3. Pembelajaran Terpadu yang diaplikasikan ke dalam pembelajaran Tematik menekankan pada konsep keterkaitan (linkages) dan keterhubungan (relationship) minimal ada 7 variasi,, tulis dan penjelasannya masing-masing
  4. Sesuai konsep pembelajaran terpadu, ada 10 model integrasi pembelajaran, tulis dan jelaskan masing-masing secara singkat.
  5. Kerjakan secara berdua dengan diketik pada kertas A4, spasi 1,5, margin kiri 4 cm, atas 3 cm, kanan dan bawah 2,5 cm.
  6. Semoga Anda memperoleh hasil yang BAIK. Terima kasih.

 

by

Tugas MK Pengembangan Instrumen bagi Mahasiswa PGPAUD

Saya ada kegiatan di LPMP Yogyakarta tanggal 24-28 Oktober 2018, maka Mahasiswa PGPAUD pada mata kuliah Pengembangan Instrumen pada hari ini Sabtu, 27 Oktober 2018 agar mahasiswa mengerjakan tugas sebagai berikut:

  1. Unduh atau ambil file materi ini: Evaluasi_Pembeajaran_PAUD oleh setiap mahasiswa.
  2. Pelajari bersama teman berdua dengan menjawab tugas latihan sebagai berikut:
  3. Mengapa guru PAUD perlu melakukan penilaian hasil belajar kepada peserta didiknya?
  4. Bedakan pengertian antara pengukuran, penilaian, dan evaluasi!
  5. Tuliskan prinsip-prinsip yang harus dipedomani dalam pelaksanaan penilaian hasil belajar bagi anak usia dini!
  6. Tuliskan cara pemberian nilai terhadap peserta didik pada PAUD!
  7. Dikerjakan dengan tulisan tangan yang rapi pada jam kuliah hari ini (27-10-2018), dan diserahkan kepada Bp/Ibu di Kantor TU.
  8. Semoga Anda memperoleh hasil yang baik. Terima kasih.
by

Tugas Mhs PGSD Smt 5 MK Pengembangan Bahan Ajar

Tugas ke-1, mahasiswa agar dapat:

  1. Hafal menyebutkan nama Kompetensi Inti (KI-1 sampai KI-4, dan memahami maknanya masing-masing.
  2. Menjelaskan pengertian Kompetensi Dasar, dan kaitannya dengan KI dan Indikator.
  3. Menelusuri letak penjabaran rumusan KI dan KD
  4. Menjelaskan ketentuan yang harus dipatuhi dalam merumuskan kalimat Indikator
  5. Menjabarkan KD ke dalam indikator (jabarkan 4 KD ke dalam indikator).

Tugas ke-2, mahasiswa agar dapat:

  1. Unduh file PowerPoint di: https://ngadimunhd.wordpress.com/category/materi-pengemb-bahan-ajar
  2. Berdasarkan materi pada slide di atas, tuliskan jawaban Anda atas pertanyaan berikut ini: (a) Pengertian dan gunanya Bahan Ajar bagi pembelajaran siswa; (b) Tuliskan penjelasan minimal 3 bentuk bahan ajar yang digunakan dalam suatu tema pembelajaran di suatu kelas dan semester, (c) Tuliskan tujuh bagian pola cakupan bahan ajar dan jelaskan masing-masing; (d) Buat satu Peta Penyusunan Peta Bahan Ajar di suatu kelas dan semesternya; (e) Dari jawaban pada huruf (d) buatlah Alur Analisis Penyusunan Bahan Ajar sampai penyusunan kalimat indikator, minimal 5 indikator dan sampai materi/bahan pembelajarannya; serta bentuk Lembar Kerja siswanya.
  3. Tugas ke-2 ini kerjakan dalam kelompok, dianjurkan dalam kelompok dapat bekerja bersama secara efisien dan efektif.
  4. Lakukan mulai pada jam perkuliahan tanggal 8-10-2018 pukul 10.20 s.d masuk waktu dhuhur. Kumpulkan limit tanggal 10-10-2018 dengan diketik pada kertas A4, spasi 1,5, margin atas 3,5 cm lalu atas 3 cm, kanan dan bawah 2,5 cm. Digandakan sejumlah anggota kelompok plus 1 yang dikumpulkan.
  5. Semoga Anda memperoleh hasil kerja dan nilai yang baik. terima kasih.

Tugas ke-3, tanggal 15 Oktober 2018 mahasiswa agar dapat:

  1. Saya hari ini perlu cek kesehatan di RS Bumi Waras, maka tugas Anda adalah mengunduh dan di-print out per halamannya 2 slide file ini: 3-Materi Pengembangan Bahan Ajar
  2. Dipelajari dalam kelompok, sebagai bahan kuis pada tgl 22 Oktober 2018.
  3. Kuis dalam bentuk soal Pilihan Ganda dan Uraian.
  4. Terima kasih atas perhatian Anda untuk memperoleh nilai optimal.
  5. Target pengambil Mata kuliah ini agar 50% dapat nilai A.
by

Tugas I MK Profesi Kependidikan

Petunjuk Mengerjakan Tugas:

  1. Kerjakan secara kelompok (berdua) sesuai urutan daftar hadir
  2. Diketik pada kertas A4, dengan spasi 1,5.
  3. Margin kiri 3,5 cm, atas 3 cm, kanan dan bawah 2,5 cm.
  4. Huruf Times News Roman 12.
  5. Dibuat rangkap 2, satu dikumpulkan limit tanggal 11 Oktober 2018.

Bentuk Tugas, jawablah pertanyaan tugas di bawah ini!

  1. Apa yang dimaksud “Guru adalah pendidik profesional?“
  2. Apa saja tugas utama guru, beri masing-masing tiga contohnya.
  3. Agar bisa melaksanakan semua tugas utamanya, kompetensi apa saja yang perlu dimiliki guru. Beri masing-masing tiga contohnya.
  4. Dalam bertugas, guru agar berpedoman pada Kode Etik Guru, tuliskan beserta sumbernya.
  5. Apa kualifikasi akademik minimal guru PAUD, Tuliskan aturannya dan sumbernya.

Semoga Anda memperoleh hasil yang baik.