UTS Pembelajaran Berbasis ICT PGSD Konversi

Materi UTS MK Pembelajaran Berbasis ICT mahasiswa PGSD Kampus B mencakup:

1. Peraturan Menteri tentang Standar Proses sesuai Kurikulum 2013, Bab I – Bab IV
2. Perbedaan antara tugas-tugas utama guru menurut UU Guru dan Dosen
3. Perbedaan antara empat kompetensi yang harus dimiliki guru untuk penyenggaraan pembelajaran efektif dan inovatif menurut Permendiknas No. 16 tahun 2007
4. Pengertian pembelajaran berbasis ICT
5. Jenis pembelajaran berbasis ICT
6. Pengertian media pembelajaran berbasis ICT dan media audio-visual
7. Jenis-jenis media pembelajaran berbasis ICT
8. Tanda-tanda pada siswa saat pembelajaran siswa aktif
9. Praktik empat pilar pembelajaran menurut UNESCO
10. Peran dua jenis motivasi dalam pembelajaran
11. Peran guru dalam pembelajaran siswa aktif
12. Praktik pembelajaran saintifik (scientific approach)
13. Pengertian, ciri-ciri, dan langkah-langkah Pembelajaran Tematik
14. Pengertian, ciri-ciri, dan langkah-langkah Pembelajaran Kooperatif
15. Pengertian, ciri-ciri, dan langkah-langkah Pembelajaran Kontekstual
16. Pengertian, ciri-ciri, dan langkah-langkah Pembelajaran Berbasis masalah